Trong suốt 10 năm qua, tôi đã dạy kỹ năng học tập cho sinh viên đại học, cả cá nhân và trong lớp học. Từ văn phòng của tôi, tôi thường xuyên quan sát các sinh viên chăm chỉ nắm bắt kiến thức trong buổi học riêng và tập trung đặc biệt vào những chiến lược được chia sẻ trong buổi hướng dẫn kỹ năng học. Sự nỗ lực và thời gian họ bỏ ra để hiểu vấn đề học phần của mình là không thể chối cãi. Tuy nhiên, khi tôi hỏi sinh viên họ biết gì về nội dung bài giảng trước khi đến lớp, câu trả lời hầu như luôn giống nhau: “Không biết gì cả”.

Có vẻ như sinh viên dành phần lớn năng lượng để học sau giờ học, điều này dẫn đến một chuỗi rối ren không cần thiết. Họ dùng thời gian trong lớp để cố gắng ghi lại từng từng từ của bài giảng. Sự tranh giành thông tin này có thể khiến một số sinh viên từ bỏ và đơn giản là không quan tâm đến phần còn lại của bài giảng. Khi giờ học kết thúc, việc ghi chú chỉ còn lại những trang đầy từ mới khó hiểu và khái niệm không áp dụng. Sau đó, họ cố gắng học bài này, mặc dù chưa xác định được mục tiêu của bài học. Thường xuyên, sự thất vọng của họ dẫn đến tránh né và trì hoãn. Kết quả của chuỗi phản ứng này là sự kết hợp nguy hiểm của mức độ căng thẳng gia tăng, sự thiếu chuẩn bị và lo lắng tái phát trước bài kiểm tra.

Để thoát khỏi chu kỳ học tập phá hoại này, sinh viên phải nhận ra tầm quan trọng của việc chuẩn bị trước giờ học. Dành một thời gian ngắn để xem trước nội dung của ngày học trước lớp có thể tiết kiệm hàng giờ học sau một cách vô ích. Dưới đây là một phương pháp học ba bước mà tôi chia sẻ với hầu hết mọi sinh viên mà tôi gặp gỡ. Phản hồi từ những người tuân thủ kế hoạch này một cách kiên nhẫn đã vượt qua mọi kỳ vọng. Những gợi ý này được viết để giải quyết trực tiếp cho sinh viên, vì vậy hãy chia sẻ hệ thống này bất cứ cách nào bạn muốn với lớp học của mình. Mặc dù kiểu học phần có thể khác nhau, chúng ta sẽ giả định cho mục đích của bài viết này rằng môn học sử dụng sách giáo trình và giảng viên thường tổ chức các kỳ thi sau mỗi 4-5 chương.

Bước 1. Chuẩn bị trước giờ học:

Trong vòng 24 giờ trước giờ học, việc xem trước nội dung cần học là cực kỳ quan trọng. Bước này thường không mất nhiều thời gian hơn 30 phút, đặc biệt khi bạn quen với cách xem trước thông tin một cách hiệu quả.

• Đọc tiêu đề và mục tiêu của chương. Bỏ qua tiêu đề và mục tiêu chương có thể gây hại. Rất khó để xử lý thông tin khi bạn không có chủ đề tổng quát để áp dụng nó.
• Đọc tóm tắt chương. Tóm tắt kết hợp với thông tin trên trang tiêu đề có thể là một bản xem trước phim, tạo sự hứng thú và cung cấp một ít sự quen thuộc với các khái niệm.
• Quét qua chương bằng cách đọc các tiêu đề phụ và xem nội dung dưới những tiêu đề phụ đó. Bắt đầu áp dụng những gì bạn thấy trong văn bản và hình ảnh vào những gì bạn đã biết.
• Nhận biết thuật ngữ mà bạn chưa quen thuộc để bạn không bị kinh sợ khi bạn nghe cùng thuật ngữ(s) đó trong bài giảng. Hãy chắc chắn ghi chú các câu hỏi xuất hiện trong quá trình chuẩn bị trước giờ học.

Bước 2. Tham gia tích cực trong giờ học:

Bây giờ bạn đã chuẩn bị hiệu quả cho nội dung của buổi học, ghi chú và theo dõi sẽ dễ dàng hơn nhiều. Tuy nhiên, sự tập trung có thể bị ảnh hưởng bởi nhiều yếu tố khác nhau, vì vậy để đạt được thành công, hãy thực hiện các gợi ý dưới đây:

• Bị sao nhãng? Hãy dành một ít thời gian để suy nghĩ về nguyên nhân của sự sao nhãng. Bạn đang đói? Quan tâm đến màn hình laptop của người phía trước? Gặp khó khăn khi nhìn thấy tài liệu? Tất cả các vấn đề này đều có giải pháp khá đơn giản.
• Nếu bạn nhận thấy rằng các vấn đề cá nhân đang tràn ngập suy nghĩ của bạn trong lớp học, hãy giữ một tờ giấy riêng bên cạnh ghi chú của bạn để ghi lại mối quan tâm của bạn và chỉ định thời gian để giải quyết nó. Càng ngăn chặn nỗi lo, nó càng hiện diện. Xác nhận suy nghĩ đó và lên lịch thời gian để giải quyết nó có thể giúp bạn nhanh chóng lấy lại tập trung.
• Hãy nhớ những câu hỏi bạn đã ghi chú trong Bước 1? Hãy tạo một trò chơi để cố gắng tìm câu trả lời trong suốt giờ học. Hãy xem nó như một trò săn mồi học thuật.
• Hãy chắc chắn bao gồm thông tin mơ hồ hoặc không đầy đủ trong ghi chú của bạn để bạn có thể nhận được câu trả lời đầy đủ hơn sau này.

Bước 3. Xem lại sau giờ học:

Trong vòng 24 giờ sau giờ học, việc củng cố thông tin mà bạn tiếp nhận là quan trọng. Đây là bước tốn nhiều thời gian nhất trong quá trình, nhưng nó sẽ dễ dàng hơn bằng cách theo đúng hai bước đầu tiên một cách liên tục.

• Lấy những gì bạn đã chuẩn bị trước giờ học và so sánh với những gì đã được thảo luận trong lớp học. Liệu thông tin có dễ dàng liên kết với nhau hơn trong suốt giờ học?
• Sử dụng tài nguyên của bạn (sách giáo trình, trang giảng, trợ giảng, gia sư, hỗ trợ bổ sung, v.v.) để bổ sung những khoảng trống còn lại từ giờ học. Đừng bỏ qua thông tin mà bạn không hiểu – nó không biến mất.
• Tạo một công cụ học từ tài liệu giờ học. Ví dụ như tạo câu hỏi trắc nghiệm từ ghi chú của bạn (hãy đảm bảo chúng là những câu hỏi có thể áp dụng, không chỉ là từ/cái định nghĩa) hoặc tổng hợp các câu hỏi tự kiểm tra từ cuối mỗi chương.
• Từ đây, tất cả những gì bạn cần là những bài xem lại ngắn, thường xuyên của công cụ học toàn diện của bạn cho đến khi đến lúc thực hành chi tiết và chi tiết hơn trước kỳ thi.

Angela Zanardelli Sickler là người phụ trách các chương trình kỹ năng học tập và khóa học năm đầu tiên tại Trung tâm Thành công học tập của Đại học Wayne State.

Hãy áp dụng các bước học này và bạn sẽ nhận thấy sự khác biệt trong hiệu quả học tập của mình. Đừng bỏ lỡ cơ hội giành được thành công. Hãy chuẩn bị, tham gia và xem lại giờ học một cách thông minh. Truy cập Fecomic để có thêm các bài viết hữu ích khác.